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quinta-feira, 29 de março de 2012

quarta-feira, 14 de março de 2012

Um Menino Poetinha - Literatura Infantil



Resenha sobre o livro

“Em ‘Um menino Poetinha’, o Prof. Elvair mergulha no universo infantil a partir do lado lúdico. Transforma a curiosidade comum de toda criança no elemento que carrega o inédito, ou seja, a surpresa da descoberta de novas maneiras de ver o mundo, segundo o olhar do educando.”

(Prof. Joaquim Luiz Nogueira)

“ ... é um livro que põe em xeque a formação dos professores que não estão acostumados com a criatividade e a inovação. O professor Elvair propõe uma nova maneira de enxergar o aluno, esse ‘ser’ poeticamente maravilhoso.”

(Prof. Sérgio Simka)

“... poesias nos permitem voar pelos caminhos da alma. Elvair, além de nos encontrar com sua amizade, agora nos encontra com seu livro.”

(Prof a. Cleuza Silva Pulice)

“... surpreendente e empolgante. Nem crianças, nem adultos sairão desta aventura da mesma forma que entraram! Esta obra promete revolucionar!!!”

(Prof a. Eleandra Lelli)

“ ... um livro com a docilidade que só a poesia pode transmitir em palavras. Texto inteligente, infantil e encantador; ótima ilustração e a importância da comunicação demonstrada em rimas para o mundo infantil. Recomendo pelo conteúdo essencial que possui.”

(Prof a. Dagmar Romoli)

“... li e recomendo a leitura, o livro rompe com os velhos paradigmas da educação, valorizando a criatividade do aluno, competência necessária para a formação do cidadão pleno do século XXI.”

http://lcm.com.br/site/#/livros/detalhesLivro?id=L01020

sábado, 3 de março de 2012

O espírito do Capitalismo pós 1968 e a educação


Joaquim Luiz Nogueira

Este artigo foi escrito com uma interpretação livre das ideias de Slavoj Zizek

- Autonomia no local de trabalho;
- Trabalho em equipe;
- Trabalho com projeto;
- Empreendedorismo;

Valores exigidos:

- Satisfação do cliente;
- Visão de liderança;
- Auto-organização espontânea;
- autogestão dos trabalhadores;
- Consumir para tornar a vida prazerosa e significativa;
- A experiência desejada pode ser comprada na realidade virtual;
- O consumo sustenta a qualidade de vida (tempo de qualidade).

“O real da utilidade direta” - Jaques Lacan

Indicam Status atualmente :

- Comida boa e saudável;

- A qualidade de seu carro ;

É Tempo de ser prestativo aos outros:

É Momento de realização autêntica do “EU”

- Fazer Ecologia;
- Fazer Caridade;
- Ser voluntário;
- Empresas com responsabilidade social;
- Parcerias;
- Ajudar a comunidade.

O Capitalismo Digital e a Neurociência exige:

Mudança de Paradigmas;
- Comportamento de rede:
- O cérebro torna-se socializado

O aluno e o Professor, ambos aprendem juntos;
- Mudança de “EU” para “Nós “ ;
- O fracasso escolar não pode ser só do aluno;
- A escola como ambiente de aprendizagem;
- O conhecimento do Professor e do aluno deverá se mesclar no espaço escolar;

A Nova Sociedade da Multidão: Hard e Negri

“A multidão governa a si mesma”

“Um Pandemônio de agentes que interagem sem nenhuma autoridade central no comando do espetáculo”

Tempo de Tudo e Nada: valores de 1968 convertidos no capitalismo

- Rebelião da Juventude contra formas de autoritarismos;
- Defesa pelo poder de solidariedade com os pobres e explorados;
- Trabalhar para o bem de todos;
- A sociedade torna-se permissiva e torna a vida mais fácil:
- Direito ao divórcio, ao aborto/ casamento gay, etc.;
- A Juventude não sabe o que fazer.

Divergências:

Todos os alunos devem apreender.

- Ser usuário não é crime: usar na escola é proibido;
- Vender (?????) é crime;
- Novos estilos de vida ou diversidade

Consequências que enfrentamos atualmente:

Explosão de violência desprovida de qualquer conteúdo:

- Só conhecem a força (...) e são solidários com os mais fortes;
- A consciência coletiva é que estamos vivendo os últimos dias;
- Sustentados pelo grito de “ Não sei o que está acontecendo, só sei que para mim chega? Isto não pode continuar! Isso tem de acabar!

Porque as pessoas se recusam a entender ou se envolver com situações complexas?

Segundo ZIZEK, ao se recusarem envolvimento, dão origem a convicção de que tem de haver algum responsável pela bagunça.

Na recusa envolve-se um gesto de transferência (inversão) ou seja, recusamos falar o que sabemos.

Zizek fala de duas políticas para atuação nesse caso:

a) Política emancipatória: impõe sua visão e faz cumprir-se;

b) Política populista: é reativa ao intruso que o perturba, mas tem medo.

Imaginação e Inspiração

União da qualidade com os objetivos finais de um produto

Estratégia Starbucks

*Lema: Transformar o ordinário em extraordinário.

Qual é o segredo?

- Foram movidos pela paixão. Pois os lideres incutiram nos funcionários, também chamados de parceiros, a missão da empresa e os princípios que os norteiam.

Princípios da Starbucks

# Oferecer um ótimo ambiente de trabalho e tratar uns aos outros com respeito e dignidade;

# Apoiar a diversidade como um componente essencial da maneira como fazemos negócios;

#Aplicar os mais altos padrões de excelência no produto;

# Gerar clientes entusiasmados e satisfeitos o tempo todo;

# Contribuir positivamente para nossas comunidades e nosso meio ambiente;

O que você acha disso?

# Você está satisfeito onde trabalha?

# Recebe treinamentos periodicamente?

# Conhece a missão, visão e valores de sua empresa?
# Trabalha a responsabilidade social?

“A oposição é uma valiosa ferramenta de desenvolvimento”

A capacidade de agir positivamente sobre qualquer critica é uma habilidade essencial de liderança.

Uma boa comunicação interna, motivação dos parceiros, transparência, identificação das Forças, Fraquezas, Oportunidades e Ameaças, tanto da empresa quanto dos concorrentes, são pontos a serem percebidos para empresas e pessoas que estão em busca do
SUCESSO

Veja o vídeo da Starburcks
http://www.youtube.com/watch?v=uGq5Cgh34CM&feature=related

Livros
http://www.ebookcult.com.br/?acao=buscar.livro