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sábado, 13 de setembro de 2014

Uma visão quixoteana da aprendizagem e da educação nas propostas dos candidatos de 2014

Joaquim Luiz Nogueira 


“O grande desafio do país nos próximos anos será garantir a qualidade da educação” (Aécio)
“wi-fi e outras melhorias de infraestrutura para todas as escolas” (Aécio)
“Implantação da Escola Jovem, com modelos mais leves, flexíveis e diversificados (de aulas) no ensino médio, permitindo aos estudantes escolher as áreas em que vão se aprofundar" (Aécio)
 “Erradicar o analfabetismo absoluto” (Marina)
“Avançar na superação no analfabetismo funcional” (Marina)
 “Universalizar o acesso à educação de qualidade para todas as crianças e jovens de 4 a 17 anos” (Marina)
“Transformar a qualidade do ensino,  depois de um período de democratização do acesso a todos os níveis de educação “ (Dilma)
“Considera a educação a base do novo ciclo de desenvolvimento proposto para o segundo mandato"(Dilma)
 “Plano de metas de forma que as melhores escolas e os melhores professores sejam premiados financeiramente".(Pastor Everaldo)
“Ênfase nas matérias de matemática e língua portuguesa nos ensinos médio e fundamental” (Pastor Everaldo)
“Adoção de mecanismos de eficiência no sistema público” (Pastor Everaldo)
"São Paulo é o estado que mais atrai empregos de qualidade, ou seja, com o salário mais alto” (Alckmin)
"A qualificação do cidadão deve ser dada pelo Estado” (Maringoni)
“ Redução da jornada de trabalho para 30 horas sem redução de salários” (Wagner Farias)
“Melhorar e modernizar as Etecs e criar o Pronatec Paulista”  (Padilha)  
“Jornada de trabalho para 35 horas semanais, sem desvalorizar o salário” “Raimundo Sena 
“Fortalecer as Etecs e Fatecs, e construir uma grande aliança entre o governo  o Senai e  o Senac,” (Skaf )
“Vamos trabalhar a educação na base, pra que esse chegue ao final e tenha um bom mercado de trabalho” (Walter Ciglioni)
Outras frases populares com este tema:
 “Pode se ensinar com qualidade até debaixo de árvores”
“A quantidade de alunos por classe não interfere na aprendizagem”
“O desinteresse dos alunos pode ser resolvido com preparação de aula”
“O professor tem como trabalhar com diferentes níveis de aprendizagens em uma mesma classe”
“Todo aluno é capaz de aprender com qualidade em uma classe heterogênea”
“A evasão dos alunos acontece porque a escola não é atrativa”
“Qualidade de ensino não depende de melhor remuneração”
“Trabalhar com amor pode fazer a diferença”
“A indisciplina na sala de aula  ocorre devido as falhas na preparação da aula”
“A violência na escola é resultado de falhas no projeto pedagógico”
“A baixa aprendizagem dos alunos é devido à ausência de tarefas para casa enviadas pelo professor”
“A condição social e a desestruturação das famílias dos alunos não têm implicação com fracasso escolar”
“A falta de professores na escola não prejudica a aprendizagem”
“Os professores devem ensinar os alunos e também educá-los”
“Para aprender os alunos devem ficar 8 horas na escola”



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