Gestão do Sucesso: julho 2012

terça-feira, 17 de julho de 2012

Ser professor: uma luta por liberdade

Eu sou Professor! Nas condições que lutamos, talvez tenhamos que pensar muito sobre as razões do porque continuamos nessa profissão, pois vários alunos e pais parecem concordar que em algumas turmas, estamos mais próximos de “babás de luxo” do que alguém que está ali para ensinar conteúdos científicos.

Para refletirmos sobre nossa profissão vejamos como Slavoj Zizek, descreve em seu livro* a seguinte mensagem do filme Spartacus de Stanley Kubrick:
“O pirata pergunta francamente a Espártaco se ele sabe que a revolta dos escravos está condenada, e que mais cedo ou mais tarde os rebeldes serão esmagados pelo exército romano; também pergunta o que ele faria se admitisse que a derrota dos escravos é inevitável: ele continuaria a lutar até o fim?”

Nesse sentido, sabemos que trabalhar em salas com mais de 35 alunos exigem dos mestres habilidades e competências que somadas as jornadas duplas ou triplas parece que a vitória também está condenada e que mais cedo ou mais tarde, o professor estará de licença médica; também podemos perguntar ao docente o que ele faria se admitisse que no ritmo citado acima a perca de sua saúde é inevitável: ele continuaria a lutar até o fim?

Na descrição do filme por Zizek, “a resposta de Espártaco é afirmativa: a luta não é apenas uma tentativa pragmática de melhorar a condição dos escravos, é uma rebelião baseada em princípios, em nome da liberdade; assim, mesmo que sejam vencidos e mortos, a luta não será em vão, porque estarão afirmando seu compromisso incondicional com a liberdade – a tentativa,, a própria ação, já é um sucesso, uma vez que ilustra a ideia imortal de liberdade”.

No caso dos professores, é possível que tenham também muitas respostas afirmativas: a luta não é apenas uma tentativa de formalidades para melhorar a condição dos docentes, é uma resistência baseada em princípios, em nome daquilo em que acreditamos; assim, mesmo que sejam estressados, trêmulos, fadigados e sem voz, a luta não será em vão, porque estarão afirmando seus compromissos com a honestidade e o exemplo do trabalho com ideais elevados – cuja tentativa de suas ações em sala de aula, já é um acontecimento, uma vez que esclarece e aponta os caminhos da liberdade.

http://www.youtube.com/watch?v=eZnX7EXOkcY Clicar para ver a cena do filme Spartacus

* Slavoj Zizek – Vivendo no fim dos tempos pg. 16

Joaquim Luiz Nogueira

Autor dos livros:

Saiba como obter sucesso em contextos sociais diferentes http://www.livrariasaraiva.com.br/produto/3536279

Saiba como as experiências favorecem o Sucesso profissional

http://www.livrariabarauna.com.br/down15/SaibaComoAsExperiencias15.pdf

segunda-feira, 9 de julho de 2012

Vivendo numa bolha

É possível que cada indivíduo, possa lembrar-se de momentos, cujos sentidos foram conectados a algo tão significativo, que provocou certo apagão na relação entre contexto e realidade, mesmo que por alguns segundos.

Esses pequenos pontos capazes de sugar toda nossa atenção, isto é, nos envolver numa soma de valores e que ao avaliarmos como muito importante, automaticamente, conectou a essa outra dimensão.

Talvez, possamos aproximar dessas imagens que presenciamos em sonhos, cuja sequência da leitura é constantemente interrompida por mecanismos alheios a história onírica. E uma vez acordado não temos informações de como mergulhamos naquele universo, nem como voltaremos em tal ponto desejado.

Desse modo, cada vez que nos conectamos com algo significativo, tendemos a movimentar o corpo de forma que possamos prolongar tal campo na consciência, evitando o contato dessa frágil bolha com a realidade em que vivemos.

Sendo assim, não pergunte aquele que encontrou uma maneira de passar a maioria de seu tempo navegando numa bolha se ela existe? Apenas observe sua felicidade ao compartilhar com aquilo que estrutura todas as suas ações.